Blatt 3 Aufgabe 1: Es geht weiter und weiter und weiter… – Aber ich will anhalten!

[paulesn]

Lernziele

Syntax einer normalen For-Schleife erkennen und korrekt schreiben können
Konzept einer For-Schleife für n mal code wiederholen verstehen for (int i = 0; i < 10; i++) verstehen und anpassen können (anzahl an wiederholungen und variablenname)

a) Task und Verifier setzen
b) Laufe mit einer while schleife 10 schritte (der task verifier sollte kurz korrekt anzeigen und dann wieder inkorrekt, weil der player nie aufhört zu laufen; hinweis: man kann den pause knopf benutzen um den task besser zu lösen)
c) Laufe exakt 10 schritte (hier eine for schleife dafür erklären wie in den lernzielen)
d) Laufe 3, 5, 15, 87 Schritte (evtl. mit unterschiedlichen playern)
e) Hebe x münzen auf (mit uterschiedlichen x)
f) Hebe alle münzen auf und laufe 5 schritte, lege jeden schritt so viele münzen ab wie du schritte gelaufen bist (geschachtelte for schleifen, die anzahl der wdh. der inneren schleife wird von der laufariable der äußeren bestimmt)
g) Laufe 10 schritte und hebe dabei maximal 5 münzen pro schritt auf
h) Laufe 10 schritte und hebe dabei alle münzen auf den feldern auf