考公学习如何总结和反思
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有位捐赠者在学习备考的过程中，提出在学习的过程中，对知识点的掌握不够系统、深入。做题缺乏熟练度，也不能很好的运用做题技巧。
对此，根据我们的学习备考经验，给出自己的一点建议。
公考的知识点无异是繁琐，细小的。拿言语理解做例子，里面考察的题型就有
- 中心理解题
- 细节判断题
- 标题填入题
- 语句排序题
- 语句填空题
- 接语选择题
- 实词填空
- 成语填空
- 混合填空
每类题型，都有几个知识点以及做题秒题技巧。
因此，公考学习过程中，良好的学习习惯，高效的总结归纳，以及极致的复习回顾。对于考高分，是非常有必要的。在此，我们抛砖引玉，谈几点我们学习备考的经验。
首先，及时复习回顾，学完一个知识点，学会一种题型，都要及时的刷相关的练习题，通过联系题来检验自己的学习效果，发现自己遗漏的细节，加深自己对这类题型以及知识点的理解。
用好“笔记本”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习过程中记录、刷题后记录错题和典型题、吸收理解中记录自己的心得。虽然看起来效率很慢，但动手记录到本子上，理解和记忆会进一步的加深。并且，看着自己写下的点点滴滴，一页又一页，会有成就感，进而促进自己学习。最后，记录下来的东西，在回顾复习中，也能起到提纲挈领的作用，更好的服务自己的复习。因此，建议在笔记本上记录如下内容：
- 重要知识点
- 题型的判断要素
- 细节难点
- 学完一个模块，画一个思维导图或者大纲
- 错题、难题、典型题目
- 学习感悟
以教促学。什么是以教促学，就是把你学到的知识点，题型，需要注意的地方，例题解答。不看笔记，不看教程的通俗易懂的讲出来，讲给别人听或者说给自己听。
我们在备考过程中，就会相互讲解，比如张华备考的时候，李萍就会时不时的考一下他，让他把知识点、做题思路等讲出来。讲给别人听的过程中，不仅自己在回忆相关知识点、题型、方法。还会在回忆过程中加深理解，并且发现自己理解不深刻，不彻底的地方。
然后，就是大量的练习以及参加考试，很多东西，不通过实践和实战，难以发现自己都不知道的遗漏点。
总体来讲，对于学习习惯，要形成一个良良性的循环：学习一个知识点（在学习过程中要头脑清晰，知道自己在学习什么、用在哪儿、应该注意些什么）——练习——复习、回顾——记录、讲解——学习一个知识点。
总结：
- 公考的知识是零碎繁琐的，更需要系统的学习、总结以及大量的练习
- 总结：主要总结知识点、细节难点、题型判断、感悟、难题、错题、典型题等
- 反思：通过记录、讲解来反思
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