В современном мире существует потребность в ускоренном развитии ребенка, в частности родители ищут способы выявления таланта и склонности ребенка к овладению навыков не присущих сверстникам. Однако не все родители догадываются что роль самого родителя в развитии ребенка является самым главным. Доказанный факт – дети на домашнем обучении учатся лучше своих школьных сверстников и получают лучшие результаты. Это утверждение прямо указывает на то, что взаимодействие родителя с ребенком является фактором ускоренного и успешного обучения. Однако не у всех родителей есть свободное время и возможность обучать детей самостоятельно.
Проект представляет из себя разработанный функционал телеграмм – бота для обучения детей алфавиту посредством взаимодействия с родителем. Начало работы предусматривает режим обучения бота. Бот отправляет картинку с буквой родителю, родитель озвучивает отправляя боту голосовое сообщение, после обучения бота родитель может добавить ребенка и начать взаимодействие бота с ребенком.
Запустить бота Провести обучени бота отсылаем ему голосовые сообщения. Запустить изучение букв и звуков.
- Исследовать проблему изучения букв и звуков детей
- Исследовать инструменты для обучения детей
- По результатам исследования выявить наиболее эффективные методы.
- Разработать схему общения с ботом.
- Провести тестирование схемы общения бота на фокус группе.
- Разработать логику сохранения файлов.
- Сделать итоговые поправки в приложении.
- Запустить бот на сервере.