Priming
Este é um projeto de pesquisa chamado "Semantic Priming Project" financiado pela National Science Foundation e conduzido por um laboratório de atenção e memória no Departamento de Psicologia. O projeto ocorreu de 1 de agosto de 2006 a 30 de junho de 2010 e envolveu várias instituições acadêmicas como Montana State University, Washington University, SUNY Albany e University of Nebraska, Omaha.
Os principais componentes do projeto incluem:
Database Files: Existem vários arquivos de banco de dados que contêm informações sobre priming semântico, incluindo dados de nomeação (Naming) e dados do teste de decisão lexical (LDT). Esses arquivos incluem detalhes como bloco, número da tentativa, tempo de reação, precisão, tempo de intervalo (ISI) e assim por diante.
Subject Characteristics: Há informações sobre as características dos sujeitos que participaram do estudo, incluindo seu controle atencional, habilidades de leitura, vocabulário e questionários MEQ (Morningness-Eveningness Questionnaire).
Item Characteristics: Esse arquivo inclui informações sobre as características dos itens utilizados no experimento, como o comprimento da primeira e de outras associações, frequência de uso, pontuação FAS, BAS, LSA, BEAGLE, entre outras.
Item Analysis: Os arquivos de análise de itens contêm efeitos de priming em z-score e erros para todos os itens, bem como informações sobre as características dos itens.
Há também algumas publicações representativas baseadas no "Semantic Priming Project" que descrevem os resultados e conclusões do projeto.
Este projeto parece estar relacionado ao estudo de priming semântico e como ele afeta a cognição e a memória. Se você tiver alguma pergunta específica sobre o projeto ou precisar de informações adicionais sobre algum aspecto em particular, por favor, me informe, e ficarei feliz em ajudar.
Os campos dos conjuntos de dados do Semantic Priming Project (SPP) são os seguintes:
Naming Priming Data (Dados de priming de nomeação): Este conjunto de dados contém todos os ensaios por participante, incluindo bloco, número do ensaio, tempo de reação (RT), precisão (Acc), intervalo inter estímulos (ISI) etc. LDT Priming Data (Dados de priming de decisão lexical): Este conjunto de dados contém todos os ensaios por participante, incluindo bloco, número do ensaio, tempo de reação (RT), precisão (Acc), intervalo inter estímulos (ISI) etc. Naming Subject Characteristics (Características do participante de nomeação): Este conjunto de dados contém características do participante, como controle atencional, leitura, vocabulário e MEQ (uma medida de QI). LDT Subject Characteristics (Características do participante de decisão lexical): Este conjunto de dados contém características do participante, como controle atencional, leitura, vocabulário e MEQ (uma medida de QI). Item Characteristics File (Arquivo de características do item): Este conjunto de dados contém características dos itens, como comprimento da primeira e outra associada, frequência, FAS (associação livre), BAS (associação por trás), LSA (análise semântica latente) e BEAGLE (um modelo de priming semântico). LDT priming Item analysis (Análise de itens de priming de decisão lexical): Este conjunto de dados contém pontuações z e efeitos de priming de erro para todos os itens, além de características dos itens. Naming priming Item analysis (Análise de itens de priming de nomeação): Este conjunto de dados contém pontuações z e efeitos de priming de erro para todos os itens, além de características dos itens. Esses conjuntos de dados podem ser usados para pesquisar uma variedade de tópicos relacionados ao priming semântico, como:
Como o priming semântico afeta o tempo de reação e a precisão? Quais são as características dos itens que afetam o tamanho do efeito priming? Como as diferenças individuais, como controle atencional, leitura e vocabulário, afetam o priming semântico? Como o priming semântico pode ser usado para prever o desempenho em outras tarefas cognitivas? O SPP é um recurso valioso para pesquisadores que estudam priming semântico, atenção, memória, leitura, vocabulário e outros processos cognitivos.
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