PeMatias
Undergraduate Student in Computer Engineering at the Federal University of Amazonas | Electronics Technician at Nokia Foundation
UFAMManaus, Amazonas - Brasil
Pinned Repositories
caecom-ufam.github.io
Site do CAECOM-UFAM
caecom-ufam.github.io
Site do CAECOM-UFAM
cnew-maquinalavar2
Desenvolver o protótipo de uma máquina de lavar microprocessada, controlada remotamente via bluetooth
FTL079-Digital_Image_Processing
Trabalhos práticos desenvolvidos em MATLAB para a disciplina de Processamento Digital de Imagens da UFAM, ministrada pela Professora Drª Marly Fernandes Costa. Os projetos tem objetivo de fixar os conceitos, fundamentos e campo de aplicação da área de processamento digital de imagens, além de possuir implementações das principais técnicas de processamento digital de imagens tais como ferramentas de filtragem, de análise, de segmentação e de realce de imagens em escala de cinza e de imagens true color, nos domínios espaciais e da frequência.
FTL099-Applied_Artificial_Intelligence
Trabalhos práticos da disciplina de IA-Aplicada ministrada pelo Profº. Cícero Fernandes C. Filho. A matéria foca em sistemas conexionistas e aqui contém código de implementação das redes neurais implementadas.
OcaViva
OcaViva é um aplicativo de propósito educacional na forma de um jogo combinando os genêros de aventura e gerenciamento/construção. Esses dois fatores refletem a ideia do jogo de simular um corpo humano formado por órgãos que são estruturas sociais, como escolas, família e o mais complexo, cidades. Em cada um desses sistemas orgânicos haverá desafios que exigirão raciocínio lógico aliado às habilidades exigidas no Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essas habilidades são referentes aos componentes curriculares: Ciências humanas e sociais aplicadas (sociologia); e Ciências da natureza e suas tecnologias (biologia). O aplicativo, além de possuir o intuito de desenvolver nos alunos as habilidades exigidas pela BNCC nos dois componentes curriculares citados, possibilita também que o aluno compreenda as estruturas sociais da cidade, contribuindo para que esta seja mais dinâmica e com um desenvolvimento sustentável. O ensino de biologia e de sociologia costuma usar uma metodologia repetitiva, onde apenas o professor é um agente ativo no processo, causando uma desmotivação nos estudantes com aulas monótonas. O jogo estimulará o aluno através da aplicação do conteúdo de sala de aula, em desafios práticos que simulam cenários reais, aumentando assim a motivação e capacidade de assimilação dos conteúdos, e contribuindo com o processo de aprendizagem.
PlotMap
Aplicativo para Android que consome a seguinte API: https://restcountries.eu/rest/v1/all .
Template-TCC-Eng-Comp-UFAM
Template de TCC de Engenharia de Computação UFAM
RPC---Bettina-Simulator
Trabalho Prático 1 de Sistemas Distribuídos.
PeMatias's Repositories
PeMatias/cnew-maquinalavar2
Desenvolver o protótipo de uma máquina de lavar microprocessada, controlada remotamente via bluetooth
PeMatias/FTL099-Applied_Artificial_Intelligence
Trabalhos práticos da disciplina de IA-Aplicada ministrada pelo Profº. Cícero Fernandes C. Filho. A matéria foca em sistemas conexionistas e aqui contém código de implementação das redes neurais implementadas.
PeMatias/Template-TCC-Eng-Comp-UFAM
Template de TCC de Engenharia de Computação UFAM
PeMatias/caecom-ufam.github.io
Site do CAECOM-UFAM
PeMatias/FTL079-Digital_Image_Processing
Trabalhos práticos desenvolvidos em MATLAB para a disciplina de Processamento Digital de Imagens da UFAM, ministrada pela Professora Drª Marly Fernandes Costa. Os projetos tem objetivo de fixar os conceitos, fundamentos e campo de aplicação da área de processamento digital de imagens, além de possuir implementações das principais técnicas de processamento digital de imagens tais como ferramentas de filtragem, de análise, de segmentação e de realce de imagens em escala de cinza e de imagens true color, nos domínios espaciais e da frequência.
PeMatias/OcaViva
OcaViva é um aplicativo de propósito educacional na forma de um jogo combinando os genêros de aventura e gerenciamento/construção. Esses dois fatores refletem a ideia do jogo de simular um corpo humano formado por órgãos que são estruturas sociais, como escolas, família e o mais complexo, cidades. Em cada um desses sistemas orgânicos haverá desafios que exigirão raciocínio lógico aliado às habilidades exigidas no Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essas habilidades são referentes aos componentes curriculares: Ciências humanas e sociais aplicadas (sociologia); e Ciências da natureza e suas tecnologias (biologia). O aplicativo, além de possuir o intuito de desenvolver nos alunos as habilidades exigidas pela BNCC nos dois componentes curriculares citados, possibilita também que o aluno compreenda as estruturas sociais da cidade, contribuindo para que esta seja mais dinâmica e com um desenvolvimento sustentável. O ensino de biologia e de sociologia costuma usar uma metodologia repetitiva, onde apenas o professor é um agente ativo no processo, causando uma desmotivação nos estudantes com aulas monótonas. O jogo estimulará o aluno através da aplicação do conteúdo de sala de aula, em desafios práticos que simulam cenários reais, aumentando assim a motivação e capacidade de assimilação dos conteúdos, e contribuindo com o processo de aprendizagem.
PeMatias/PlotMap
Aplicativo para Android que consome a seguinte API: https://restcountries.eu/rest/v1/all .