Aplicação do processo de mineração de dados no resultado da Prova Brasil do ano de 2015 visando identificar fatores que influenciam o nível de proficiência de matemática do 9º ano do ensino fundamental
Os dados foram adquiridos através da página do INEP, juntamente aos microdados do SAEB de 2015.
Quais são os indicativos predominantes entre os alunos do 9o ano do ensino fundamental com maior proficiência em matemática nas 10 melhores cidades dos 5 estados do Brasil com melhor proficiência e nas 10 cidades dos 5 estados com pior proficiência?
A solução proposta consiste em realizar a mineração de dados na base de dados disponibilizados pelo governo da prova Brasil, realizando todas as etapas que forem pertinentes dentro do processo de KDD. E então, com os resultados obtidos, identificar quais características influenciam na proficiência dos alunos, podendo auxiliar professores e gestores no aprimoramento continuo do ensino.
Analisar, utilizando técnicas de mineração de dados, dados oriundos de bases de dados educacionais disponibilizadas pelo governo brasileiro, a fim de identificar quais indicadores afetam o aprendizado dos alunos.
- Realizar análise exploratória na base de dados juntamente ao especialista da área, a fim de conhecer os dados e criar relacionamento entre os atributos;
- Selecionar e analisar trabalhos e soluções similares;
- Analisar relações conhecidas e identificar as técnicas adequadas para as tarefas de pré-processamento e limpeza de dados;
- Definir as tarefas de mineração de dados e selecionar os algoritmos que melhor atendem às necessidades de pesquisa;
- Aplicar as técnicas de mineração de dados;
- Avaliar e interpretar os resultados obtidos.