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数学与电子学习小书

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数学与电子学习小书

记得十多年前,大学时候读的自动化专业,浑浑噩噩四年,虽然考试成绩不错,但是头脑里确是一团浆糊,为什么大一就要学三大数学课程微积分,线性代数和概率统计,面临考试自己除了刷题别无他法,就算考个高分除了能拿奖学金又有什么意义,其实根本不理解傅里叶级数,线性变换,贝叶斯统计对后面的专业学习有什么重要意义,其实站在个人角度,学这些数学课的时候,更希望老师告诉我们,自己的专业为什么要学这些数学知识,都大学成年人了,内心里非常拒绝囫囵吞枣,更希望理解的时候消化吸收,不然那不就是在浪费青春和生命吗?!

再回想自己当初考研,专业课是《电路原理》,当时并不明白,自动化专业的牛课不是《自动控制原理》吗,为什么考电路,后来拿到考研试卷的那一刻,我才知道,人家考的电路是要理解,不是单纯的解题,结果可想而知,自己专业课只考了50多分,与数学128多分形成了鲜明对比,会做题并不代表理解精髓。也许这就是普通大学和牛校的差别。

研究生毕业工作两年,遇到了很多优秀的同事,其中一个同事令我印象深刻,他大学C语言基础连挂三年,最后花钱才把大学毕业证搞定,但是就是这样一个你觉得是废柴的学生,竟然对电子有近乎痴迷的狂热,可以说,他在电子领域已经到了高手水平,甚至超过牛逼大学的研究生,他的大学数学几乎就是0分,我好奇他如何培养自己的工程分析与设计能力,终于发现了,要动手,思考,实验,总结,不断重复这个过程,不要相信权威,不要相信数学,所有的知识积累都要牢固建立。和他对比,我这样的学生,最后就是在玩数学游戏,而不是工程实践,早晚都会是半个残废。这个同事,改变了我的人生观,我思考了很久,觉得一些东西可以分享出来。

有时候,我就在想,为什么不把数学基础,电路,信号与系统,还有数字逻辑,合成一门综合大课,不一定要讲多细节的知识,但是要理清里面的逻辑脉络,站在更宏观更工程的角度去阐述这些知识的关系。所有知识,先是实验和直觉,然后再抽象为数学与公式,而且我尽量减少公式。过分的课程模块化切分,其实让我们丧失了宏观把握专业知识的可能,反而沦陷到一点点的琐碎里面,无法自拔

这本小书,就是希望结合自己的学习和工作经历,能够站在工程师的角度,去形象地将晦涩的数学知识与电子知识结合起来讲解,我始终相信,大道至简,所以尽量用简单的例子去举例,算是对自己学习的一些总结,不想写成大厚书。

目前部分知识在自己任教的课程《硬件设计实验》,进行了初步验证,收到了还算不错的效果。其实自己的出发点,不求能培养多么牛逼的工程师,毕竟自己能力也有限,如果阅读此小书,让大家学习的时候,减少一些困惑,那我就很高兴了。

希望我们一起努力,做得更好。

本书的参考书目: