Pepita la golondrina

Pepita es una golondrina y es el personaje principal del juego. El objetivo del juego es guiar a pepita para sortear los diferentes obstáculos, llegar a su nido y alimentar a sus hijes.

Etapa 1

En esta primera etapa, pepita sólo puede hacer dos acciones: comer y volar.

comer(unaComida): cuando Pepita come una comida, su energía se incrementa en tantas calorías como contenga la comida ingerida. Inicialmente, la única comida es el alpiste, que otorga 5 calorías al ser ingerido.
volar(kilometros): cuando Pepita vuela una cantidad de kilómetros, consume una caloría por cada kilómetro más 10 calorías de "costo fijo" de despegue y aterrizaje.

A medida que pepita va volando y comiendo, queremos saber cómo se encuentra, las primeras dos preguntas que pepita sabe contestar son:

estaCansada(), Pepita está cansada si su energía no llega a 50 calorias.
estaFeliz(), Pepita está feliz si su energía está entre 80 y 120 joules.

La energía inicial de pepita son 100 calorías.

Etapa 2 - Pepita crece

Agregar al modelo de Pepita la capacidad de entender estos mensajes:

cuantoQuiereVolar(), que es el resultado de la siguiente cuenta.
- De base, quiere volar (energía / 5) kilómetros, p.ej., si tiene 120 de energía, quiere volar 24 kilómetros.
- Sobre esta base, considerar los siguientes agregados:
  - Si la energía está entre 300 y 400 joules, entonces sumar 10 kilómetros.
  - Si la energía es múltiplo de 20, entonces sumar 15 kilómetros.

Por ejemplo, si la energía de Pepita es de 340 joules, entonces quiere volar 68 + 10 + 15 = 93 kilómetros.

Se puede probar este caso sobre un REPL recién lanzado darle de comer 85 a Pepita, así la energía queda en 340.

Nota
Para saber si un número n es múltiplo de 20 hacer: n % 20 == 0
Probarlo en el REPL, p.ej. poner 35 % 20, 40 % 20; probar con otros valores.

Etapa 3 - Más comidas

Agregar las siguientes cosas que puede comer Pepita

Manzana

Una manzana otorga 80 calorías.

Mijo

Si el mijo está mojado da 15 joules, si no da 20. Hacer que el mijo entienda los mensajes mojarse() y secarse(). P.ej. arrancando un REPL de cero, debería funcionar como se muestra abajo

>>> pepita.energia()
0
>>> mijo.mojarse()
>>> pepita.comer(mijo)
>>> pepita.energia()
15
>>> mijo.secarse()
>>> pepita.comer(mijo)
>>> pepita.energia()
35

Explicación:
la primera vez que Pepita come mijo, es mijo mojado, entonces da 15 joules. La segunda, el mijo está seco, entonces da 20 joules; mas 15 que tenía, hacen 25.

Canelones

Los canelones dan 20 joules. Si tienen salsa, sumar 5 joules. Si tienen queso, sumar 7. Entonces tenemos: sin nada 20 joules, con salsa 25, con queso 27, con salsa y queso 32.

Debe ser posible poner o sacar salsa, y poner o sacar queso, enviándole mensajes al objeto que representa a los canelones. Se puede hacer agregando 4 métodos, uno por cada una de las cuatro opciones posibles.

Los deseos de Pepita

Hacer que Pepita entienda el mensaje haceLoQueQuieras(). El comportamiento que tiene pepita al recibir ese mensaje depende de su estado de ánimo:

Si está débil, come alpiste.
Si está feliz, vuela 8 kms.
Si Pepita no está ni débil ni feliz, entonces no hace nada.

npasserini/pepita