Este proyecto desarrolla una herramienta educativa enfocada en estudiantes y egresados de ingeniería de sistemas de la Universidad del Norte, específicamente aquellos involucrados en el estudio de redes de computación. La herramienta, presentada como una página web, ofrece recursos integrales diseñados para mejorar el entendimiento y las habilidades prácticas relacionadas con la gestión y configuración de redes.
La necesidad de herramientas educativas especializadas en el campo de redes de computación es crítica para la formación de futuros ingenieros de sistemas. Este proyecto no solo facilita el aprendizaje autónomo sino que también complementa la educación formal, proporcionando un espacio práctico donde los estudiantes pueden aplicar teorías y conceptos aprendidos en clase.
El uso de tecnologías como Packet Tracer dentro de la plataforma ayuda a los estudiantes a adquirir competencias prácticas esenciales sin la necesidad de acceso a hardware físico, lo que reduce barreras de aprendizaje y costos. Además, la capacidad de realizar VLSM de manera eficiente y entender su aplicación práctica es fundamental para cualquier profesional que trabaje en el diseño y administración de redes.
Los pasos para ejecutar la página web son muy sencillos, simplemente es descargar la carpeta comprimida de este repositorio, extraerlo y abrir la página llamada main. A partir de ahi el usuario se encontrá en la página principal donde podra acceder al resto de funcionalidades.
Consideramos que 2 funcionalidades que se pueden implementar en un futuro podrían ser:
- Creación de un foro donde los estudiantes pueden discutir temas relacionados en el estudio de redes de la computación, además los profesores tambien podran participar en estos foros y resolver dudas a los estudiantes y así crear una mejor comunidad.
- Además de los tutoriales de Packet Tracer, se podrían incorporar simulaciones interactivas que permitan a los estudiantes experimentar con configuraciones de red en un entorno controlado y visual, mejorando su comprensión práctica. Muchos estudiantes aprenden de manera visual por lo cual sería una buena práctica.
David Salgado Cortes (monosalgado) , Emilio Jose Auque Arteta (ejauque), Cristian Fabian Berrio Beltran (cfberrio) , Esteban Quintero Gonzalez (equintero75) NRC: 2381