/Decola-T14-Dinamica-Tecnica-Coletiva

Primary LanguagePython

Decola T14 Dinâmica Técnica Coletiva

Preparação do ambiente

  1. Criar o ambiente virtual
$ python3 -m venv .venv
  1. Ativar o ambiente virtual
$ source .venv/bin/activate
  1. Instalar as dependências no ambiente virtual
$ python3 -m pip install -r requirements.txt

Rodando os testes

Para executar todos os testes

$ python3 -m pytest

Para executar os testes relacionados a apenas um desafio (para o desafio 1, por exemplo)

$ python3 -m pytest tests/test_problem1.py

Entrega do desafio

Após clonar o repositório, desenvolva as soluções em uma branch com o número do seu grupo. O número do seu grupo é dado pelo número da breakout room em que vocês estão. Exemplos:

  • Grupo 1: branch grupo-1
  • Grupo 2: branch grupo-2
  • Grupo 3: branch grupo-3
  • Grupo 4: branch grupo-4
  • ...

Ao final, faça o push com as alterações

Desafios

São 3 desafios ao todo.

Para cada desafio, temos um arquivo no qual você desenvolverá sua solução:

  • problems/problem1.py
  • problems/problem2.py
  • problems/problem3.py

A solução deve ser realizada dentro da função solve() que está presente do arquivo

👉 Desafio 1

Entrada:

  • number, do tipo int
  • iterations, do tipo int

Desafio:

Execute a seguinte lógica pelo número de vezes indicado em iterations:

  • Se number não terminar em zero, subtraia 1 de number. Caso contrário, divida number por 10

Retorne o valor final de number, que deve ser um numero inteiro.

👉 Desafio 2

Entrada:

  • brackets, do tipo str

Desafio:

A entrada brackets será uma sequência dos caracteres:

  • ( : abertura de parênteses;
  • ) : fechamento de parênteses.

Verifique se, para cada abertura de parênteses, há um fechamento correspondente. Além disso, não deve haver um fechamento sem uma abertura correspondente.

Retorne True se a entrada atende as condições, e False caso contrário.

👉 Desafio 3

Entrada:

  • students, do tipo list

Desafio:

A entrada students será uma lista de tuplas, sendo que cada tupla contém um par de inteiros.

Cada tupla representa os horários de entrada e saída de uma pessoa estudante em uma sala de estudos. Por exemplo, a tupla (5, 9) indica que essa pessoa estudante esteve na sala a partir do horário 5 até o horário 9.

Se temos outra tupla (7, 13), outra pessoa estudante esteve na sala a partir do horário 7 até o horário 13. Portanto, entre os horários 7 e 9 tivemos 2 pessoas estudantes simultaneamente na sala de estudos.

Retorne o número máximo de pessoas estudantes que estiveram na sala de estudos simultaneamente.