/hoer-laegedansk

Hør lægedansk - mens du læser!

Primary LanguageHTML

Hør lægedansk - mens du læser!

Kapitler

::: {.sidebar} Kapitler

{width="200px"}

Introduction / Introduktion

| Spoken introduction in english | <html5media>File:INTRO_UK.mp3</html5media>

| Indtalt introduktion på dansk | <html5media>File:INTRO_DK.mp3</html5media>

Lydudgave af bogen "Subjektivt & Objektivt -- anamnese, undersøgelse og journal" af Søren Brostrøm & Niels Saxtrup Nielsen, Munksgaard 2001, 1. udgave.

Udgivelses information

  • Titel: Hør lægedansk - mens du læser!
  • Forfattere og redaktion: Lars Linnet og Povl Riis
  • Bidrag: cd redaktion: Lars Linnet og Povl Riis ; indlæsere: Søren Brostrøm m. fl.
  • CD produktion: Lærer, IT-konsulent Kim Linnet, Svendborg
  • Udgiver: Center for Kompetenceudvikling, Nordjyllands Amt
  • Udgivelsesår: 2003
  • Omfang: 1 cd-rom, lyd, farve (ca. 7 t., 40 min.)
  • Anvendt sprog: Med introduktion på dansk og engelsk
  • ISBN: 87-989411-0-0

Lydudgaven er indlæst af seks danske læger og udgivet af Center for Kompetenceudvikling, Nordjyllands Amt, efter aftale med Munksgaard Danmark, 2003.

Indlæsere

Søren Brostrøm

: Forord, Mave-tarm-systemet, Det perifere karsystem, Hud

Liselotte Højgaard

: Almene symptomer og fund, Centralnervesystemet

Lars Linnet

: Introduction, Indlæggelsesnotatet afsnit Objektivt, Nyrer, urinveje og mandlige kønsorganer, Stikordsregister

Lene Lundvall

: Indlæggelsesnotatet afsnit Subjektivt (Anamnesen), Hjertet, Kvindelige kønsorganer

Anette Tønnes Pedersen

: Lunger og luftveje, Kirtler, Sanseorganer

Povl Riis

: Introduktion, Mødet mellem læge og patient, Sygehusjournalen Bevægeapparatet

Copyright

  • Copyright: (C) Ovenstående forfattere og Center for Kompetenceudvikling.
  • Med henblik på sprogundervisning må lyd-materiale fra denne side gerne kopieres på ikke-kommerciel basis.
  • Med henblik på sprogundervisning må tekst-materiale fra denne side anvendes men ikke kopieres uden forudgående aftale fra Munksgaard Danmark.

Hjemmeside produktion

Udført maj 2018 af Troels Schwarz-Linnet, København

  • CD indholdet er blevet digitaliseret til lydfiler.
  • Bogen "Subjektivt & Objektivt -- anamnese, undersøgelse og journal" er manuelt blevet konverteret til reStructuredText format.
  • Scripts er skrevet til udgive text filerne til hjemmeside ved hjælp af Python pelican og wikimedia.
  • Projekt folder for materiale: github.com/tlinnet/hoer-laegedansk

Andet materiale

"Subjektivt & Objektivt -- anamnese, undersøgelse og journal" - Søren Brostrøm & Niels Saxtrup Nielsen, 2001

: [[Media:Subjektivt_og_Objektivt_1udg_tekst_frigivet_til_undervisningsbrug.pdf | Subjektivt_og_Objektivt_1udg_tekst_frigivet_til_undervisningsbrug.pdf]]

"Hør lægedansk -- mens du læser!"- et e-sprogredskabs brugbarhed og nytte - Lars Linnet, Master 2003

: [[Media:Hør_lægedansk_Mens_du_læser_Lars_Linnet_Master_2003.pdf | Hør_lægedansk_Mens_du_læser_Lars_Linnet_Master_2003.pdf]]

Opgaver til "Hør lægedansk -- mens du læser!" - Idéer til sproglærere og introduktionsopgaver

: [[Media:Subjektivt_og_Objektivt_Ide_Opg_ed09.pdf | Subjektivt_og_Objektivt_Ide_Opg_ed09.pdf]]

Abstract - "Listen to Danish in medicine -- while you read!"

a usability and efficiency evaluation of an e-tool for vocational L2

By Lars Linnet - 2003

Good pronunciation is a prerequisite for a good communication between doctor and patient.

Among other European languages Danish holds the largest distance between spoken and written forms, including medical professions' Danish. Addressing this issue, an e-tool in the form of a cd was produced with the aim of enabling doctors with a non-Danish background to hear the spoken pronunciation of texts, while reading the printed edition of a small but comprehensive basic Danish medical book. This book, a coat pocket book often used by Danish junior doctors, had, in an integration programme, been chosen by us to be the language book for our foreign colleagues.

Six of these doctors participated in a usability laboratory test, being recorded on video while working with 12 different clinical information tasks, constructed for their de novo use of the cd, such as preparing questions for taking a gynaecological history. While some problems were found, e.g. in relation to managing the media player, they were of no great magnitude. A questionnaire, answered by 30 doctors who had one month of experience with the cd, revealed that the problems had largely vanished. Almost all found the cd to be of great support to their efforts in learning the difficult pronunciation of the Danish language. Likewise, five teachers of medical vocational L2 found the cd to be of use for pronunciation development, and highly recommended it for homework.

We further developed a pronunciation test with recorded words being scored by two experts. Six doctors pronounced 40 difficult words, with one week's interval, using a blind setup. We were able to depict only small, statistically insignificant, improvements. But hope is that the recordings may be subjected to further digital work; work related to automatic speech recognition technology and development of fluency assessment tests.

Plans are to make the cd available as a Web-application. The concept may easily be "translated" to other languages with the same need.

The abstract above summarizes a 3rd year annual report in the educational programme: Master of Information Technology, Health Informatics, University of Aalborg, Denmark.